Parabéns ao time de futsal feminino - Escola M. Crispim Pereira Alencar, pela conquista do 1º Lugar nos Jogos Escolares de Palmas. Parabéns aos professores de Educação Física Chadud e Paula pelo esforço e excelente trabalho.
7 de mai. de 2014
11 de mar. de 2014
Reunião Diário Web - Escola Crispim
Com o objetivo de apresentar o Diário Web e esclarecer dúvidas aos professores da Escola Crispim o Técnico Responsável de Informática na Secretaria Municipal de Educação Demerval Almeida, esteve na escola em reunião no dia 10/03/2014. Foi bastante produtiva a reunião deixando todos os professores satisfeitos com o atendimento.
7 de fev. de 2014
Brinquedos na Educação Infantil
Escola Crispim - Pré II
Professoras: Rita Gonçalves de Oliveira e Gessy Pereira da Silva Coelho
Brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil.
Quando brincam, meninos e meninas exercitam e melhoram suas capacidades emocionais, intelectuais, motoras e sociais. A fantasia da brincadeira permite, por exemplo, que a criança experimente novos sentimentos, reproduza situações vividas em seu cotidiano e faça, assim, um treino para a vida adulta. Ao brincar, ela desenvolve o corpo e coloca em prática de forma despretensiosa o conteúdo escolar. Mas qual o papel do brinquedo nessa história?
O brinquedo é um convite à brincadeira. Mais: ele é responsável por torná-la mais rica, proveitosa e prazerosa. "O brinquedo funciona como uma ponte entre aquilo que é desconhecido para o que é conhecido", explica a terapeuta ocupacional Teresa Ruas. Com pecinhas de encaixar, por exemplo, um bebê descobre que é capaz de empilhar objetos, um verdadeiro feito para quem tem só alguns meses de vida. Ao participar de um jogo, cuidar de uma boneca ou levar o carro ao postinho de gasolina, os pequenos tornam-se protagonistas daquilo que os espera na vida madura. Ou seja, como afirmam os autores de Brinca comigo! - Tudo sobre Brincar e os Brinquedos (Editora Marco Zero), "brinquedo é muito mais do que um entretenimento. É, antes, oportunidade de desenvolvimento".
5 de fev. de 2014
30 de jan. de 2014
Início do Ano Letivo 2014 - Escola Crispim
Reunião administrativa de início do ano letivo.
Boas vindas: Diretora Gisleide Ferreira de A. Nascimento
Dinâmica: Teia de Aranha - Com o objetivo de mostrar a importância de cada um no processo ensino aprendizagem.
Acolhida aos alunos 1º dia letivo 30/01/2014.
12 de ago. de 2013
Dia dos Pais na escola
Um pai é...
alguém para
se orgulhar,
Alguém para se
Agradecer e,
Especialmente alguém para se amar.
A Equipe da Escola Municipal Crispim Pereira Alencar comemorou o Dia dos Pais com muita alegria e a emoção ficaram por conta dos alunos e funcionários que homenagearam aos pais.
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| Sorteio de brindes |
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| Pais assistindo apresentação |
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| Professores |
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| Alunos da Pré-Escola apresentando um jogral |
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| Apresentação Tapete Mágico - baseada na música Coro de Boi |
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| Apresentação Tapete Mágico - baseada na música Coro de Boi |
24 de mai. de 2013
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
FÓRUM TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E MOBILIDADE DA UFT – UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO.
☼ Intencionalidade do evento: Promover debate, reflexões e socialização de experiências de uso das tecnologias digitais de informação e comunicação – TDIC, nos processos de ensino e de aprendizagem, tendo como foco: a Integração das tecnologias ao currículo; a mobilidade e a portabilidade das tecnologias e do conhecimento.Oficina Ministrada pela Escola Crispim: 01: Possibilidades de uso do laptop nas linguagens e na arte- Local- Sala 1 Bloco A - UFT/TO
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| No auditório CUÍCA - UFT/TO Abertura do Fórum de Tecnologia |
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| Oficina: Parlendas |
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| Confecção de Parlendas |
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| Trabalho com folclore |
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| Jogos e brincadeiras de infância |
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| Arte e forma geométrica |
15 de mai. de 2013
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
III WEB CURRÍCULO PUC/SP - Educação e Mobilidade
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| Seminário 12, 13 e 14/11/2012 |
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| Professora Denise 2ª da esquerda para direita. Parabéns pela belíssima apresentação. |
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| Equipe do Tocantins! |
RELATÓRIO
III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO
Educação e Mobilidade
O III Seminário Web Currículo – Educação e Mobilidade – foi realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP, nos dias 12, 13 e 14 de novembro de 2012, sob responsabilidade do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo e da Faculdade de Educação. Com o objetivo de apresentar e dialogar sobre questões relacionadas ao desenvolvimento do currículo com a integração de mídias e tecnologias digitais móveis, a utilização de recursos disponíveis na web (wiki, blog, sites participativos, metaversos, realidade aumentada, mobilidade etc.) e de trazer para o debate, elementos, potencialidades e limites das novas formas de ensinar, aprender e produzir conhecimento.
O Seminário contou com a presença de especialistas nacionais e internacionais que contribuíram significativamente nas discussões sobre o uso das tecnologias na Educação. Entre eles destacam-se: Maria Elizabeth Bianconciini de Almeida, coordenadora geral do evento da PUC/SP; Juan Carlos Tedesco, ex-ministro da Educação da Argentina; Paulo Dias, reitor da Universidade Aberta de Portugal; Bento Duarte da Silva, diretor do Instituto de Educação da Universidade do Minho; Miguel Brechner, presidente do Projeto Ceibal do Uruguai; Maria Helena Cautiero H. Jardim, Universidade Federal do Rio de Janeiro; Léa Fagundes, professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Para Juan Carlos Tedesco, é importante olhar para o passado neste tempo de reformas, de avanços e retrocessos na Educação, olhando para o futuro com esperança. Ele ressalta que é preciso ter clareza do que queremos e saber para onde caminhamos, fala ainda da visão fundamentalista e individualista que assombra a Educação. E sugere que aprendamos a viver juntos, formando sujeitos da ação social, dotados não só de conhecimentos, mas de ética.
Juan acredita que o uso das tecnologias seria uma resposta na qualidade da Educação. Um dispositivo pedagógico na construção e inovação da Educação. Para isso,“precisamos levantar âncora e tomar a bússola, para saber com mais clareza aonde vamos e para quê vamos”.
O Tocantins foi bem representado por uma equipe composta de 14 participantes,entre eles professores da rede Municipal e Estadual que apresentaram resultados de 22 trabalhos sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas com os laptops nas escolas contempladas com o Projeto UCA – Um Computador por Aluno. A Escola Municipal Crispim Pereira Alencar apresentou os projetos “Ler parlendas é muito bom!” de autoria da Profª Denise Costa Cardoso e “Folclore: vivência e saberes da comunidade” de autoria da Profª Magda Stael de Oliveira da Silva. O Tocantins foi o estado com o maior número de participantes e parabenizado pelos palestrantes, organizadores e demais participantes do evento.
A participação dos professores no seminário foi de suma importância, pois intensificou e valorizou os trabalhos realizados na sala de aula. Além de ressaltar a relevância e a necessidade que temos em articular Educação e Cultura. Observou-se diante dos relatos das práticas que o professor não é resistente às mudanças, desde que lhes sejam dadas as condições para tal.
Professora Denise Costa Cardoso
Consciência Negra
Disciplina: História
Professora: Angela Noetzold
Turma: 7º Ano - Matutino
Professora: Angela Noetzold
Turma: 7º Ano - Matutino
Pesquisa para conhecer a história de luta dos negros no Brasil: Debates orais sobre o assunto
"preconceito e escravidão" desenhos, resumos e apresentação.
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| Pesquisa: Luta dos Negros no Brasil |
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| Pesquisa: Consciência Negra |
Consciência Negra
Disciplina: História
Professora: Angela Noetzold
Turma: 7º Ano - Matutino
Professora: Angela Noetzold
Turma: 7º Ano - Matutino
Pesquisa para conhecer a história de luta dos negros no Brasil: Debates orais sobre o assunto
"preconceito e escravidão" desenhos, resumos e apresentação.
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| Pesquisa: Luta dos Negros no Brasil |
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| Pesquisa: Consciência Negra |
Atividade em sala: Edusyst/Matemática/Fatos fundamentais
Disciplina: Matemática
Professor: Clayton
Professor: Clayton
Cálculos com as operações aritméticas: Compreender o uso do aplicativo. Aplicar o conhecimento matemático. Desafiar os alunos atingir os níveis.
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| Alunos do 5º ano |
5 de fev. de 2013
Taquaruçu um paraíso - Música de Edileide Ribeiro
Tema do Eixo Articulador para o ano de 2013 - SUSTENTABILIDADE
Peça teatral "Dona Baratinha" com os professores
Início do ano letivo 2013 - Escola Crispim
Com muita alegria e entusiasmo que a Escola Crispim iniciou o ano letivo.
1 de nov. de 2012
III Seminário Web Currículo PUC - SP
12, 13 e 14 de novembro de 2012Parabéns as professoras: Denise Costa Cardoso e Magda Stael, que tiveram seus trabalhos aprovados.
Projetos: Ler parlendas é muito bom
Folclore: Saberes e vivência da comunidade
Em breve postaremos os trabalhos na íntegra, após apresentação no Seminário.
RELAÇÃO DOS TRABALHOS ENVIADOS AO III WEB CURRÍCULO PELA EQUIPE DE FORMAÇÃO UCA TOCANTINS
AUTORES
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PROJETO
|
CATEGORIA
|
Resultado
| |
01
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Valdirene, Marilene, George, Elizabeth Almeida
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FORMAÇÃO EM REDE PARA O USO DE TÉCNOLOGIAS MÓVEIS NA ESCOLA: ALGUNS RESULTADOS DO ESTADO DO TOCANTINS
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Comunicação Oral
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1
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02
|
Franciane, Uagne e Valdirene
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EDUCAÇÃO COM QUALIDADE SOCIAL: INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL WILLIAM CASTELO BRANCO
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Comunicação Oral
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Aprovado
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03
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Deusirene
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PROJETO UCA: DA IMPLANTAÇÃO À PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LUZIA TAVARES - TO
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Comunicação Oral foi aprovado como
Pôster
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Aprovado
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04
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Maria Elizabeth Almeida, Marilene, Valdirene e George
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TECNOLOGIAS MÓVEIS COM CONEXÃO SEM FIO NA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
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Comunicação oral
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2
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05
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Percilia
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UM COMPUTADOR POR ALUNO: A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO NO ESTADO DO TOCANTINS E OS DESAFIOS DO USAR OS LAPTOPS NA SALA DE AULA
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Comunicação oral
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Aprovado
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06
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Weslley
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A MODELAGEM COMPUTACIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS DE USO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS: reflexões sobre o Projeto UCA
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Comunicação oral
|
Aprovado
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07
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Marilene, Valdirene Leila e George – A
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CONSTRUINDO O WEB CURRÍCULO NA ESCOLA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O USO DAS TDIC- LAPTOP EDUCACIONAL NO PROJETO UCA-TO
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Comunicação oral
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3
|
08
|
Wermes e Valdirene
|
SCRATCH como recurso pedagógico
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Oficina
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4
|
09
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Malu e Claudonei
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ALUNO MONITOR NA ESCOLA E. P. COSTA E SILVA
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Pôster
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5
|
10
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Deusirene e professores
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Uso do laptop educacional nas disciplinas escolares e nos projetos da escola
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Relato de prática
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6
|
11
|
Weslley e professores
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COM QUANTOS FIOS SE FAZ UMA NARRATIVA: USO DAS TICS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO
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Relato de prática
|
Aprovado
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12
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Franciane
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Coordenador do UCA na Escola: O articulador do Processo de Formação
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Relato de prática
|
Aprovado
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13
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Emerson
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O uso laptop educacional na disciplina de história no contexto de escolas do campo
|
Relato de prática
|
Aprovado
|
14
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Edna e equipe escolar
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O USO DO LAPTOP NO REFORÇO ESCOLAR
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Relato de prática
|
Aprovado
|
15
|
Weslley equipe escolar
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DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO POR MEIO DO USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS E FERRAMENTAS DE COMUNICAÇÃO: GINCANAS VIRTUAIS ENTRE UNIDADES ESCOLARES.
|
Relato de prática
|
7
|
16
|
Madalena e equipe escolar
|
O uso da laptop educacional na Escola Estadual José Costa
|
Relato de prática
|
Aprovado
|
17
|
Madalena
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I Semana de Ciências e Tecnologia
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Relato de Prática
|
Aprovado
|
18
|
Edna e equipe escolar
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DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA MOBILIDADE NOS ESPAÇOS ESCOLARES DA ESCOLA ESTADUAL JOCA COSTA: O USO DO LAPTOP EDUCACIONAL
|
Relato de prática
|
8
|
19
|
Edna e equipe escolar
|
Recreio legal: mobilidade dos saberes integrado no contexto da escola
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Relato de prática
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9
|
20
|
Franciane e professora
|
Impacto sociocultural e ambiental da hidrelétrica Estreito na comunidade de Babaçulândia - TO
|
Relato de prática
|
Aprovado
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21
|
Uagne e professores
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Diálogos com a comunicação
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Relato de prática
|
Aprovado
|
22
|
Synara e Malu
|
Um olhar diferente sobre o mundo moderno: Artes visuais e as Tecnologias unidas para construção, interação e diversificação do conhecimento
|
Relato de prática
|
10
|
23
|
Silma Rosa da Silva Moreira
|
CONHECENDO OS ALIMENTOS: caminho para alimentação saudável
|
Relato de prática
|
Aprovado
|
24
|
Denise Costa Cardoso
|
Ler parlendas é muito bom!
|
Relato de Prática
|
Aprovado
|
25
|
Magda Stael de Oliveira da Silva
|
Projeto Folclore
|
Relato de Prática
|
Aprovado
|
26
|
Léia e Valdirene
|
Escola Quilombola
|
Comunicação Oral
|
Aprovado
|
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